机译:在儿童分数知识发展中自发地关注数量关系
机译:当儿童的记忆知识改善儿童的记忆表现时
机译:意大利为受特应性皮炎影响的年幼儿童的父母开展教育计划的三年经验:提高知识水平可使特应性皮炎儿童的父母的焦虑水平降低。
机译:在印度尼西亚中部苏拉威西地区的学校儿童和教师之间改善血吸虫病知识
机译:“为什么我们需要一个共同的分母?”使用分数条可以帮助学生提高对八年级预代数班级中分数的加法和减法的概念理解。
机译:增进孩子对分数幅度的认识
机译:提高儿童对分数的知识。
机译:使用评估数据管理,改善,营销和维护儿童服务。儿童心理健康的有希望的实践,2000系列。第2卷。儿童及其家庭的综合社区心理健康服务计划